Archief

Abstract Het ontwikkelen van pedagogisch-didactische vaardigheden om zo het leren van leerlingen te stimuleren is voor alle docenten concern voor ontwikkeling (Louws, 2016). Een lerarenopleider die deze ontwikkeling ondersteunt, vergroot de impact van zijn ondersteuning. De visie van waaruit je talentontwikkeling vormgeeft bepaalt je handelen. Volgens de...