Samen opleiden: gelijktijdig leren door school- en instituutsopleiders, ook bij flexibilisering

De Themagroep Samen Opleiden in de school houdt zich al een tijd bezig met het samen leren door school- en instituutsopleiders bij het samen opleiden van aanstaande leraren. Dit leren gebeurt in een ‘leerruimte’ waarin iedereen leert: samen opleiden, onderzoeken en professionaliseren om samen te werken aan de kwaliteit van het beroep en het onderwijs van de toekomst. We zien soms dat samenwerkingspartners bij nieuwe ontwikkelingen, zoals inductie en flexibilisering, starten vanuit zichzelf, in plaats vanuit samen. Daardoor blijft de vraag hoe we tot gelijktijdig leren komen bij deze urgente vraagstukken, actueel. In deze workshop gaan we ontwerpcriteria creëren, waarmee we ons verlangen naar bestendiging van de opgebouwde samenwerking binnen Samen Opleiden, in onze eigen context kunnen vormgeven. Na een korte inleiding met daarin een schets van het theoretische kader en de opbrengst tot nu toe, gaan we in kleine groepen met de deelnemers aan de slag om ontwerpeisen te formuleren voor gelijktijdig leren in de gezamenlijke leerruimte rondom actuele thema’s zoals inductie en flexibilisering, zodat de deelnemers een concreet beeld ontwikkelen van wat nodig is in hun eigen praktijk. We laten ons daarbij inspireren door de Toolbox ‘samen vernieuwen in de praktijk’.