THEMAGROEP SAMEN OPLEIDEN IN DE SCHOOL De ontwikkeling van een kijkkader en de signaleringsfunctie van oppakkers en bewegingsmakers
Open vorm (45 min)401Jasper Hooimeijer, Hogeschool van Amsterdam, Amsterdam, Nederland
D507ma 11:45 - 12:30
De themagroep Samen Opleiden presenteert een kijkkader en stappenplan over de signaleringsfunctie van boundary crossers. Wie is er nu de bewegingsmaker en wie is er de oppakker? Eerste Hulp Bij Veranderingen.
1. Veranderingen in de context: de kunst van het opleiden in complexiteit, Tijdschrift voor Lerarenopleiders
Boundarycrossers, Kijkkader, Signaleren