29 jan Frisse blik: ontwikkelen van professionele beroepsidentiteit van zij instromers.
Zij-instromende schoolleiders en -leraren zijn boundary-crossers. Omdat ze 'van buiten' komen, geven ze door hun frisse blik vaak een krachtige impuls aan de schoolontwikkeling. Op welke wijze wordt deze frisse blik optimaal benut binnen de organisatie? Op welke wijze ontwikkelen deze collega's hun persoonlijke professionele...