29 jan Leren voor Duurzame Ontwikkeling, vraagt om de docent van de toekomst!
Tijdens de workshop “Leren voor Duurzame Ontwikkeling, vraagt om de docent van de toekomst!” wordt ingegaan op de wijze waarop docenten leeractiviteiten faciliteren. Leren voor Duurzame Ontwikkeling (LvDO) kenmerkt zich door een ontwikkelingsgerichte didactiek die betekenisvol- en onderzoekend leren realiseert. Dit vraagt om specifieke docentvaardigheden....