Samenwerkend leren in de lerarenopleiding capteren via vragenlijst en BSL-tool
Hogeschool VIVES ontwikkelde een vragenlijst en BSL-tool om de kwaliteit van sociale interacties bij groepswerk in de lerarenopleiding te meten. De vragenlijst, gebaseerd op vier dimensies van samenwerkend leren, bleek betrouwbaar en valide, en kan docenten en studenten helpen bij het verbeteren van samenwerking en het geven van gerichte feedback.