18 mrt Differentiëren in het speciaal onderwijs (cluster 2): een interprofessioneel perspectief
Differentiëren in het speciaal onderwijs (cluster 2): een interprofessioneel perspectief
Individuele presentatie (30 minuten)420Marieke Van Geel, Universiteit Twente; Laura Te Molder, Hogeschool KPZ; Trynke Keuning, Hogeschool KPZ; Kyra Meutstege, Hogeschool KPZ
Zaal 112ma 15:40 - 16:10
In hoeverre vraagt het omgaan met verschillen tussen leerlingen in het speciaal onderwijs hetzelfde van leraren als in het reguliere onderwijs? We presenteren inzichten uit een review naar differentiëren voor leerlingen met een auditieve beperking of TOS, en hanteren hierbij een interprofessioneel perspectief.
4. Samenwerking in netwerken rond opleiden en professionaliseren
interprofessioneel samenwerken, speciaal onderwijs
Sorry, het is niet mogelijk om te reageren.