Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalenonderwijs.

Het lectoraat Meertaligheid & Onderwijs van Hogeschool Utrecht heeft een vakdidactisch observatie-instrument voor Moderne vreemde talen ontwikkeld waarin de principes van communicatief taalonderwijs zijn verwerkt. In de workshop lichten we de achtergrond van het instrument toe en ervaar je hoe het instrument ingezet kan worden in de onderwijspraktijk.