19 mrt Ondersteunen van psychologische basisbehoeften van minoren in de universitaire lerarenopleiding
Ondersteunen van psychologische basisbehoeften van minoren in de universitaire lerarenopleiding
Rondetafelgesprek (30 minuten)143Tirsa Guelen-Satink, Radboud Docenten Academie; Tamara van Woezik, Radboud Docenten Academie
Zaal 110di 11:10 - 12:10
Van minoren die de universitaire lerarenopleiding doen wordt gezegd dat dit echt een andere doelgroep is dan de masterstudenten. Wij willen een moment van uitwisseling initiëren, waarbij de minorstudent centraal staat. Wat heeft deze groep studenten nodig, zijn er verschillen met master-studenten en hoe wordt daarmee omgegaan?
2. Het veranderende beroepsprofiel van de lerarenopleider en diens professionele ontwikkeling
Minor-student, psychologische basisbehoeften
Sorry, het is niet mogelijk om te reageren.